publicación conjunta - grupo de investigación educativa (GITE)

The Use of Technological resources in the learning process of advertising and public relations studies from the ITE-AP methodological approach

Concepción Campillo, D. Alemany, María Teresa Benlloch Osuna, María Estela Bernad Monferrer, A. Castelló, Cesáreo Fernández Fernández, Cristina González Oñate, A. Hernández, J. Montserrat, M. Quiles. 7th International Technology, Education and Development Conference (INTED 2013). Valencia. 04-03-2013. Docent. 2013. Ed. International Academy of Technology, Education and Development (IATED). ISBN 9788461626618.

capítulo de libro

Integración eficiente de redes sociales como herramientas complementarias de aprendizaje y para la alfabetización digital en los estudios superiores de Publicidad y RRP

• Alba-María Martínez-Sala
• Dolores Alemany Martínez

  en el libro: El compromiso académico y social a través de la investigación e innovación educativas en la Enseñanza Superior

• Publisher: Ediciones Octaedro S.L, 2018

Dirección de Trabajos Finales del Máster COMINCREA (Comunicación e Industrias Creativas) de la Universidad de Alicante

El cine como herramienta formativa: Los ciclos temáticos de la Filmoteca de Sant Joan d’Alacant como propuesta de formato para la divulgación cultural y sociológica, TFM realizado por el alumno Javier Ballesteros García y presentado el 20 de septiembre de 2018. Calificación NOTABLE (8)

La movida alicantina: Un apasionante regreso al pasado más glorioso de la historia musical en Alicante, TFM realizado por la alumna Begoña Romero Ferre y presentado el 27 de septiembre de 2018. Calificación SOBRESALIENTE (9)

El reto de la alfabetización transmedia en la educación reglada - 6th International Congress of Educational Sciences and Development

La propuesta de Simposio titulado “EL RETO DE LA ALFABETIZACIÓN TRANSMEDIA EN LA EDUCACIÓN REGLADA” coordinado por Dolores Alemany, ha sido aceptado para su presentación durante el 6th International Congress of Educational Sciences and Development, que tendrá lugar en el Setúbal (Portugal), del 21 al 23 de junio de 2018, y en el que las comunicaciones que se presentarán son las siguientes:
1) - E-collaborative work through educational social networking in the acquisition of metaliteracy competences in higher education (Dolores Alemany and Alba-Mª Martínez-Sala)
2) - Methods and resources for innovative and pluridisciplinary teaching practice (Rosa-María Torres-Valdés Y Alba-Santa-Soriano)
3) - Towards a real digital literacy in teachers: information and communication technologies in educational practice over the millennial age –and beyond. (Manuel Roblizo Colmenero)
4) - La integración transmedia en la docencia mediante plataformas: potencial y aplicaciones (Antonio Francisco Alaminos Fernández, Miriam Martínez Villar y Paloma Alaminos Fernández)

XARXES-INNOVAESTIC (Universidad de Alicante,14-15 junio, 2018). Llibre d'actes REDES-INNOVAESTIC

Las redes sociales como herramienta de aprendizaje. Análisis y evaluación

de su implementación en el área de Ciencias de la Comunicación

III Congreso Internacional Comunicación y Pensamiento, Universidad de Sevilla (21-23marzo 2018)

EL DISPOSITIVO MÓVIL COMO VEHÍCULO DE GENERACIÓN DE CONTENIDOS Y HERRAMIENTA DE APRENDIZAJE E-COLABORATIVO EN LA ENSEÑANZA SUPERIOR

KEYWORDS: dispositivo móvil, redes sociales, educación, aprendizaje colaborativo, rúbrica de evaluación

Firmantes

Nombre	Adscripcion	Procedencia
Dolores Alemany Martínez	Departamento de Comunicación y Psicología Social, Universidad de Alicante	España
Alba-Mª Martínez Sala	Departamento de Comunicación y Psicología Social - Universidad de Alicante	Alicante (España)

Máster Comincrea*: Acciones de mejora en coordinación docente e innovación educativa.

Ferrándiz, R. R., Tur-Viñes, V., Soler, I. R., Monserrat-Gauchi, J., Soler, M. D. C. Q., Martínez, D. A., ... & Limiñana, A. M. R. (2017). Máster Comincrea*: Acciones de mejora en coordinación docente e innovación educativa. In Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2016-17 (pp. 1102-1108). Instituto de Ciencias de la Educación.

 

 https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=6330449

Aprender en un mundo en cambio: aplicación práctica de métodos de aprendizaje colaborativo-cooperativo en el ámbito de la publicidad y las relaciones públicas

Martínez-Sala, A. M., & Martínez, D. A. (2017). Aprender en un mundo en cambio: aplicación práctica de métodos de aprendizaje colaborativo-cooperativo en el ámbito de la publicidad y las relaciones públicas. In Investigación en docencia universitaria: Diseñando el futuro a partir de la innovación educativa (pp. 614-625). Octaedro Editorial.

 https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=6180475